La Dirección de la Autoridad Plurinacional de la Madre Tierra, dependiente del Ministerio de Medio Ambiente y Agua (MMAyA), llevó adelante la segunda jornada de los encuentros virtuales preparatorios rumbo al “Encuentro Mundial de los Pueblos por Nuestra Madre Tierra y Contra la Crisis Climática 2021”.

Angélica Ponce, directora ejecutiva, a tiempo de inaugurar el evento hizo hincapié en la defensa de los derechos de la Madre Tierra por parte de los pueblos indígenas de Bolivia, sin embargo, consideró que es importante fortalecer el trabajo con las nuevas generaciones.

“Para nosotros es una gran alegría reencontrarnos todos de manera conjunta y hablar por nuestra Madre Tierra, por sus derechos, hablar por los hermanos que defendemos la Madre Tierra, que son los pueblos indígenas en Bolivia y todo el mundo. Creo que una de las grandes preocupaciones que debemos tener los seres humanos es cuidar los derechos de la Madre Tierra, cuidar nuestros ríos, nuestras selvas, nuestro medio ambiente para nuestros hijos, para los hijos de nuestros hijos y las generaciones que vienen detrás de nosotros”, señaló Ponce.

La autoridad recordó que, con el paso del tiempo, la naturaleza se vio afectada por el cambio climático que provocó un impacto negativo en la fauna, flora y las riquezas naturales. Por ello, pidió reflexionar sobre esos temas y alistar propuestas para la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (COP26), organizada por el Reino Unido, en colaboración con Italia, que tendrá lugar del 31 de octubre al 12 de noviembre de 2021 en el Scottish Event Campus (SEC) de Glasgow (Reino Unido).

“(Este tema) nos llama a una gran reflexión y en la COP26, como países, tenemos que sacar las propuestas correspondientes en el marco de los acuerdos a nivel internacional, sacar buenas propuestas en defensa a los derechos de la Medre Tierra”, enfatizó.

Por su parte, Marta Rosa Muñoz Campos, directora de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), del Programa Cuba adscrito a la Universidad de La Habana, expuso el trabajo que realizó con las comunidades sobre la respuesta ante el cambio climático y la mitigación en casos de desastre, producto de los efectos naturales.

Explicó la necesidad de desarrollar un trabajo con autoridades, comunidades y la participación ciudadana de vecinos y familiares.

“Somos constructores de un componente muy importante al interior de las comunidades cubanas y es que existen diferentes instituciones y universidades, delegaciones del Ministerio de Tecnología y Medio Ambiente que son claves para la movilización en tiempos de desastre”, manifestó.

Destacó la importancia de la opinión de las personas y de las diferentes organizaciones de la sociedad por parte de las autoridades de gobierno.

“Consideramos que debemos lograr participación de la población como agentes activos de la movilidad y evacuación, de las mujeres, niños y niñas, población joven, esto es clave, mayor intervención de la población, debate comunitario toma de decisiones”, complementó.

Las actividades se desarrollan en el marco del Encuentro Mundial de los Pueblos, que se realizará en la ciudad de La Paz los días 11 y 12 de octubre; para ello se trabaja previamente en cinco mesas de diálogo que iniciaron esta jornada y que concluirán el 7 de octubre.

En las ciudades de Sucre (Chuquisaca) y Potosí (Potosí) se iniciaron las escuelas sindicales, impulsadas por el Ministerio de Trabajo y dirigidas a dirigentes y trabajadores de base de diferentes sectores, en coordinación con la Central Obrera Boliviana (COB) y las centrales obreras departamentales (COD).

“Los cursos tienen una duración de seis días, tiempo en el cual las y los trabajadores analizarán la coyuntura nacional; abordarán temas como el capitalismo, movimiento obrero y sindicalismo; historia del sindicalismo, análisis y reflexión; normativas vigentes sobre el derecho a la libre sindicalización; conquistas laborales del movimiento obrero; entre otros”, señala un boletín de prensa.

Las clases son dictadas por docentes universitarios, dirigentes sindicales, además de expertos y profesionales en temas y leyes laborales. La organización de los cursos está a cargo de la Dirección General de Trabajo.

Durante la inauguración de la Escuela Sindical en Potosí, el viceministro de Trabajo, Víctor Quispe, destacó que el evento se inicie en una zona minera, que se ha caracterizado por su contribución al desarrollo del país.

“Es grato para nosotros estar en un lugar lleno de valor, lleno de mística, porque Potosí se ha caracterizado por ser un pueblo, una ciudad minera, una ciudad que hace mucho por Bolivia”, sostuvo la autoridad laboral.

El Ministerio de Educación llevó adelante este martes un conversatorio sobre el pensamiento del filósofo y pedagogo brasilero, Paulo Freire, dirigido a estudiantes de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros (ESFM).

El director general de Formación de Maestros, Iver Colque, inauguró el evento, desarrollado en el salón Avelino Siñani del Ministerio de Educación. 

La autoridad destacó que el pensamiento y postulados de ese autor son la base de la visión pedagógica y política proyectada para la educación boliviana, plasmada en la Ley 070 “Avelino Siñani” y el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo.

“Freire nos plantea una educación para la liberación y por eso la concepción de la Ley 070 toma como objetivo sus conceptos. Como Ministerio de Educación queremos incentivar este tipo de eventos que ayuden a los estudiantes a reflexionar sobre estas temáticas”, expresó Colque.

Varios intelectuales y estudiosos del pensamiento de Freire participaron del conversatorio, entre ellos la diputada por Beni, Sarah Crespo, de la comisión de Políticas Sociales; el académico Emilio Rodas; la diputada por Santa Cruz, Ninoska Morales; y Ana María Seleme, educadora popular y estudiante de Paulo Freire.

El propósito del conversatorio fue orientar, desarrollar habilidades y destrezas para el trabajo manual a partir de los saberes y conocimientos propios, fomentando la investigación acorde a los avances de la ciencia y tecnología universal de todo el Sistema Educativo Plurinacional (SEP).

Tras el anuncio del presidente Luis Arce Catacora de ampliar la vacunación a menores de 16 a 17 años contra el COVID-19 en Bolivia, el Ministerio de Salud y Deportes inició de forma inmediata el trabajo de diseño logístico de distribución de las vacunas a los servicios departamentales de Salud (Sedes) de los nueve departamentos, informó este martes el ministro Jeyson Auza.

“Justamente hemos pensado en la estrategia de ampliar a los adolescentes la protección contra el COVID-19, tenemos almacenadas las vacunas y tras el anuncio del presidente Luis Arce, del arribo de una importante cantidad de dosis de la vacuna Pfizer, hoy tenemos suficientes inmunizadores para todos los adolescentes de 16 y 17 años de Bolivia”, dijo la autoridad.

Horas antes, el primer Mandatario mediante su cuenta en Twitter anunció que, con la llegada de 1.188.720 dosis de la vacuna Pfizer mediante el mecanismo Covax el próximo 19 de octubre, comenzará la vacunación masiva contra la enfermedad a menores de 16 y 17 años.

Según datos del Instituto Nacional de Estadística (INE), la cantidad de menores comprendidos entre los 16 y 17 años en Bolivia alcanza los 458.224.

El ministro de Salud precisó que el Gobierno nacional asumió esa decisión una vez que recibió el estudio científico internacional que avaló la vacunación a menores con dosis de la vacuna Pfizer, además de que el laboratorio productor fue quien trabajó para elaborar las vacunas en ese grupo etario.

Insistió en que la medida asumida por el Ministerio de Salud es una estrategia más de la lucha contra la pandemia, que busca proteger la salud de los menores que se encuentran a punto de salir del nivel Secundario e ingresar al nivel universitario.

“Existen otras industrias que están concluyendo los estudios, por ejemplo, lo está haciendo Sinopharm; se está utilizando Coronavac en otros países para ir ampliando el rango de vacunación en busca de una mayor cobertura de inmunización”, acotó.  

La vacuna Pfizer se almacena a -70 grados centígrados; estudios del laboratorio fabricante establecen que las dosis una vez descongeladas y llevadas a temperaturas de 2 a 8 grados pueden ser almacenadas hasta 30 días después, lo que permite que el rango de edad a vacunarse llegue a distintos municipios rurales. 

La vacunación se realizará en centros de salud u hospitales para realizar un monitoreo y garantizar asistencia médica con el fin de velar por la integridad de los adolescentes.